เป้าหมายและจุดประสงค์

1. เพื่อให้นักเรียนเห็นความเป็นต้นแบบการสอนของครู
2. เพื่อเน้นกระบวนการอ่านร่วมกัน
3. เพื่อให้นักเรียนรู้จักการคาดเดาเรื่องและคำ
4. เพื่อให้นักเรียนเกิดความคุ้นเคยกับคำ
5. เพื่อให้นักเรียนเรียนรู้ความหมายของภาพ
6. เพื่อให้นักเรียนรู้จักการจินตนาการเรื่องเล่า

วิธีการจัดกิจกรรมโดยใช้หนังสือเล่มเล็ก

1. ครูแนะนำเรื่องที่จะอ่านในวันนี้  โดยให้เด็กดูภาพหน้าปกและสนทนาเกี่ยวกับภาพหน้าปก พร้อมทั้งถามเด็กเกี่ยวกับประสบการณ์ที่เกี่ยวกับเรื่องที่จะอ่าน
2. ครูให้เด็กดูภาพและพูดคุยเกี่ยวกับภาพ  หลังจากนั้นครูก็อ่านเรื่องให้นักเรียนฟังทีละหน้า
3. ครูอ่านเรื่องทั้งหมดอีกครั้ง โดยไม่ต้องให้เด็กพูดเกี่ยวกับรูปภาพ
4. หลังจากที่ครูอ่านเรื่องจบแล้ว  ครูให้เด็กเล่าเรื่องกลับโดยใช้ภาษาตามความเข้าใจของตนหรือครูตั้งคำถาม เช่น ชอบเรื่องนี้หรือไม่? ทำไม? เป็นต้น
5. ครูอ่านเรื่องพร้อมเด็ก/อ่านพร้อมอาสาสมัคร
6. ครูสุ่มเลือกให้เด็กออกมาอ่านเอง (โดยให้เด็กเลือกอ่านหน้าใดก็ได้)        
7. ครูอ่านพร้อมนักเรียนทั้งห้อง
8. ครูให้เด็กคิดเรื่องที่เกี่ยวกับหน่วยการเรียนรู้ (Theme) หรือใกล้เคียงกับเรื่องที่ครูเล่า
9. ครูแจกกระดาษให้เด็ก
10. ครูให้เด็กเขียนเรื่องราวของตนลงในกระดาษ ซึ่งเด็กสามารถเขียนเป็นตัวหนังสือหรือรูปตามจินตนาการของตนก็ได้
11. ครูแบ่งกลุ่มเด็ก แล้วให้เด็กเล่าเรื่องของตนให้เพื่อนๆ ในกลุ่มฟัง
12. ครูให้เด็กออกมาเล่าเรื่องของตนหน้าชั้น (ถ้ามีเวลา)